學(xué)校通知這周星期三、四、五要完成本學(xué)期階段性考試。這次期中考試成績(jī)占期末考試的百分之四十，其他就是簽到和課堂積極性表現(xiàn)。吳歡歡和孫俠正取笑鄭語(yǔ)冰她們這些大一新生瞎緊張，突然想到簽到也在期末考試成績(jī)的計(jì)算范圍內(nèi)，兩人急忙趕去簽到。結(jié)果還是遲了一步，沈老師對(duì)他們這學(xué)期的表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)，勸孫俠和吳歡歡凡事秉承認(rèn)真的態(tài)度。

孫俠和吳歡歡知道在簽到上得不到分?jǐn)?shù)了，于是決定從考試入手，商量如何完美作弊。吳歡歡稱帶小抄風(fēng)險(xiǎn)太大，不敢冒險(xiǎn)嘗試。孫俠提議將小抄放在礦泉水瓶子的廣告紙后面，吳歡歡覺(jué)得這個(gè)方法妙極了，但想想內(nèi)心還是有些忐忑。

考試即將到來(lái)，而且今年學(xué)校的嚴(yán)格要求讓學(xué)渣們開(kāi)始緊張了起來(lái)。學(xué)渣們都開(kāi)始浴血奮戰(zhàn)，拼命做最后一搏。李尚覺(jué)得學(xué)校是在虛張聲勢(shì)，所以他還是像往年一樣準(zhǔn)備著作弊神器，生意做得火熱。與錢樂(lè)樂(lè)、孫俠等人相反，作為學(xué)霸的趙世博倒覺(jué)得分外輕松。

鄭語(yǔ)冰和王墨特別重視這次考試，兩人緊張的復(fù)習(xí)著。鄭語(yǔ)冰為準(zhǔn)備考試，準(zhǔn)備在考完試后再聯(lián)系錢樂(lè)樂(lè)。錢樂(lè)樂(lè)格外思念鄭語(yǔ)冰，周望建議錢樂(lè)樂(lè)幫鄭語(yǔ)冰復(fù)習(xí)功課，以解相思之苦。錢樂(lè)樂(lè)找出自己大一的課本，來(lái)到了鄭語(yǔ)冰復(fù)習(xí)的自習(xí)室。

鄭語(yǔ)冰看到錢樂(lè)樂(lè)也來(lái)復(fù)習(xí)很是驚訝，沒(méi)聊幾句鄭語(yǔ)冰又重新投入了學(xué)習(xí)，而錢樂(lè)樂(lè)卻一門心思都在鄭語(yǔ)冰身上。錢樂(lè)樂(lè)主動(dòng)指出鄭語(yǔ)冰復(fù)習(xí)方法太古板，他教鄭語(yǔ)冰專記些關(guān)鍵詞，不要整句整句的去背。鄭語(yǔ)冰感覺(jué)這個(gè)辦法有些投機(jī)取巧，但是為了復(fù)習(xí)的更快些，便采納了錢樂(lè)樂(lè)的建議。

李尚將做好的作弊神器送到了訂購(gòu)者的宿舍，誰(shuí)知這些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今年副校長(zhǎng)整肅之后決定退貨，不做作弊打算。李尚失落的出來(lái)，他注意到一個(gè)下樓打水都不忘背書的新生。于是李尚上前推銷自己的產(chǎn)品，結(jié)果這位同學(xué)非但不買還揍了李尚一頓。

王墨回宿舍的路上，看到了神情沮喪的李尚。李尚看到王墨又來(lái)了精神，他向王墨努力推銷著自己的作弊神器。王墨對(duì)李尚設(shè)計(jì)的東西并不感興趣，但李尚卻唱起了苦情戲，王墨為安慰李尚就買了一根李尚設(shè)計(jì)的藏有小抄的圓珠筆。