1+1不=2！在學校里轉圈圈?花房葵夢到自己的兒子賢人成了歷史上最年輕的諾貝爾物理學獎獲獎人，孩子感謝母親的說詞讓她喜極而泣。?規子被已經談婚論嫁的男朋友美浦拋棄了，理由是規子雖然漂亮且出得廳堂下得廚房，但本人卻相當無趣，規子因此陷入了低潮。?回到學校規子得知自己班上轉來一個叫做賢人的男孩，這個孩子在以前的學校是個出名的問題兒童，他的母親也曾經很野蠻地毆打老師。?第一堂算術課上賢人就表現出了與眾不同之處，他不停問1+1為什么等于2，鬧到后來全班同學都開始跟著起哄。?大家一起課外實習的時候，賢人又說曾看到過筆直的彩虹，但被人指責在說謊的時候，卻又說對方說得對，問題變成死循環立刻全班同學都騷動了起來。?從女兒那里知道賢人的事情的家長青柳，聯合其他家長一起到學校來抗議。?是夜無可奈何的規子造訪了賢人家，卻驚訝地發現賢人的母親既溫柔又聰明，一點也不野蠻。?阿葵更把當初丈夫外面有了別的女人，拋棄自己和兒子的事情告訴了規子，并乞求規子不要讓賢人轉學。

絕不可以！飛翔實驗?在雙臂上綁上小小的假翅膀的賢人差點從二樓跳下去，多虧規子抱住了他。?但賢人并沒有因此放棄，從書上看到熱氣球原理的他認為人也可以通過加熱，或者吸入瓦斯飛上天，結果幾個同學在玲實的家里一起抱著瓦斯瓶準備吸，萬幸青柳及時阻止才免除了一場災難。?雖然孩子們沒有受傷但所有大人都嚇得半死，阿葵趕緊到學校來向所有人道歉。?賢人并沒有因此放棄飛翔實驗，結果還是從教室跳下去了，幸虧只是輕微擦傷，但卻讓全校師生都大受驚嚇。?忍無可忍的年級主任加賀見老師，建議干脆上課的時候把賢人綁在椅子上，校長指出自己會很好地解決這件事。?第二天校長召集全校師生在操場上開大會，不僅沒有指責賢人的舉動，反而希望孩子們繼續保持好奇心和求知欲。?班上的同學因此在課堂上更囂張了，還得意于這是校長也鼓勵的行為，但加賀見卻指出賢人的行為雖然滿足了自己的好奇心，但卻沒有考慮過別人的感受，尤其是給自己的母親帶來很大負擔，一番話讓賢人哭了起來。

狼和前男友闖入！教學參觀無法達成?規子和裕樹一起參加教學研修，在班上遇到其他學校的男老師佐佐木，被邀請一起去吃一頓。對方對規子表現出了明顯的好感。?一起共度晚餐時規子談到正煩惱于教學參觀的時候，不知道給學生上什么課好，佐佐木表示自己過去給學生上的是“橋上的狼”。這個故事講述狼在獨木橋上欺負小兔等比自己弱的小動物獲得滿足感，但后來大熊來了卻沒有欺負它，而是抱著它兩邊交換過河，讓狼明白幫助別人比欺負人更能獲得滿足感。?于是規子決定為了教育學生們從小培養正確的道德觀，也給他們上這樣一堂課，開始和副班主任久保一起準備屆時的器材。?另一方面，阿葵決定這次一定要參加兒子的公開課，找學校食堂負責人請假，但到了當天臨時遇到人手不足需要她頂替的狀況，看不過去的博之自動請纓圍上圍裙幫忙販賣食品，更主動開車送阿葵到學校。?有賢人的課堂怎么可能按照規子的計劃進行？結果因為賢人對食物鏈的認識，導致狼和兔子的和平結局被說成別的，班上其他同學立刻起哄，就連站在一旁參觀的博之也跑出來鼓勵孩子們的想象力，讓情況更加一發不可收拾。