公益日當(dāng)天，童夕依舊和林南一賭氣，到了晚上，一直保持白富美形象的班長倪小宛被發(fā)現(xiàn)申請了貧困生補(bǔ)助。第二天在學(xué)校倪小宛情緒崩潰，以為是童夕泄露出去的，找到她對峙并拿走了她的薄荷項鏈，林南一追到倪小宛家，卻在她家發(fā)現(xiàn)了運動會時丟失的舞裙布料。林南一冒雨為童夕送來薄荷項鏈，這時大家收到倪小宛離家出走的消息，開始全員出動尋找倪小宛。最后童夕在海邊找到了她。兩人也坦誠交談，終于和解了。

分班在即，同學(xué)們紛紛交換同學(xué)錄，拍下屬于高一的最后一張合影。這個假期，王亦明收到了同班孫潔萍的情書、陶竹被迫成為了兩人的軍師。高二開學(xué)，衛(wèi)澤也轉(zhuǎn)到了西海讀高三。因為小北媽媽的一篇感謝文章，林南一的青禾身份徹底暴露了，在校園里他變成了萬眾矚目的男神，陪朋友們的時間也少了。童夕向林南一表達(dá)了自己的失落，同時也表示自己也要變優(yōu)秀，努力追上林南一。

童夕開始到大藍(lán)象幫忙，陶竹也因為王亦明和孫潔萍的關(guān)系心情不好。林南一接受采訪，他的生母也到了現(xiàn)場，提出想帶林南一去接受更好的美術(shù)學(xué)習(xí)，林南一拒絕了，被“拋棄”是他始終放不下的心結(jié)。童夕在幫童母錄制芭蕾舞物料的時候，自己也不自覺起舞，她意識到舞蹈在自己心中很重要。林南一鼓勵童夕，能給自己帶來熱情的東西才是最大的意義。童夕終于堅定地告訴媽媽，自己想繼續(xù)跳芭蕾。