嘉鵬在學校的影響力越來越大，同時他自己的自信心也越來越強。他學會了駕車、皮劃艇、滑雪等多項技能。在學習滑雪的同時，他還組織同學們舉行了為非洲難民的義捐活動，活動非常成功。馬格納校長鼓勵他參加世界殘疾人滑雪比賽，嘉鵬同意了。在練習滑雪不到兩周的情況下，嘉鵬獲得了此次比賽的兩塊金牌，創造了一項奇跡。馬格納校長把嘉鵬的事跡寫成材料匯報給了松婭王后。?在大年三十，嘉鵬通過電話聽到了家鄉的鞭炮聲，嘉鵬激動萬分。?馬格納校長邀請嘉鵬到自己的別墅做客。嘉鵬與在與校長散步的途中提出在中國設立世界聯合學院中國分院的設想。馬格納認為斯坦海諾與王室關系密切，他或許能幫助嘉鵬介紹一些重要人物。他們相約明天趕往奧斯陸斯坦海諾的家。?摩恩邀請嘉鵬去挪威著名的雕塑公園維格朗公園參觀生命柱。在維格朗公園，摩恩講述了自己的故事，講述了自己對生命柱的理解。他告訴嘉鵬，愛是通往天堂的唯一通行證。嘉鵬更為深入地了解摩恩，他對摩恩越發尊重。兩個人的友情也更加深厚。?摩恩把嘉鵬帶到了自己的家。通過和摩恩妻子的談話，嘉鵬不僅進一步了解了摩恩，同時也了解了摩恩的妻子為摩恩做出的巨大奉獻。他對摩恩的妻子產生了深深的敬意。?松婭王后和邦德維克首相要在國慶日后分別接見嘉鵬，嘉鵬把這一喜訊寫信告訴了媽媽。當銀川的親人們知道這一消息后，都為嘉鵬感到自豪。?斯坦海諾陪同嘉鵬參加了國慶日活動。他告訴嘉鵬，許多人都支持在中國開辦世界聯合學院中國分院的建議。嘉鵬決定在接受松婭王后的接見時，將會向王后面呈此事。