莫麗的母親得知莫父出軌之后，把氣都出在莫麗身上，認(rèn)為是莫麗帶著那位好友狐貍精來誘拐莫父。失意的莫夫人希望能進行整形手術(shù)，挽回她失敗的婚姻。

院長辦公室內(nèi)，院長、沐熙、莫副院長等人討論著莫夫人手術(shù)一事，惟獨沐熙認(rèn)為莫夫人情緒不穩(wěn)、未能做出理性的決定，且患有慢性疾病，手術(shù)風(fēng)險相對提高而持反對票，然而一向以尊重客人意愿為重的高父，對于沐熙的堅決態(tài)度十分不能諒解，兩人發(fā)生嚴(yán)重沖突，沐熙憤而提出辭職。

奪門而出的沐熙，開著車漫無目的地晃著，竟晃到了宜蘭，他想起自己那不常聯(lián)絡(luò)的阿公就住在宜蘭，決定去探望阿公。沐熙來到了老診所，樸實的氛圍深深吸引著沐熙，也讓沐熙覺得很放松也很有新意。

由于學(xué)校網(wǎng)路出了問題，而璟芊又著急著確認(rèn)國外學(xué)校的來信，里達(dá)便帶璟芊來到永玲的店內(nèi)上網(wǎng)，了解里達(dá)的永玲看出里達(dá)對璟芊的不同，但是璟芊反而誤會永玲和里達(dá)的互動，以為兩人關(guān)系非比尋常…

阿滿婆在老診所前殷殷期盼，總算盼到先生阿公回來，她趕緊告知老醫(yī)師孫子沐熙來到診所，老醫(yī)師看著沐熙熟睡的臉，心里感到興奮又欣慰，因為前一次見到沐熙已經(jīng)是十多年前的事了…老醫(yī)師年輕時全心全力地為了醫(yī)治病患而忽略了自己的妻小，導(dǎo)致自己的兒子志輝，也就是沐熙的爸爸對自己的不諒解，父子關(guān)系破裂，志輝上臺北念書工作后，就鮮少與他有互動。祖孫兩相隔十多年再度重逢，不僅沒有尷尬氣氛，反而感覺特別親，或許是兩人都想彌補錯失的這段親情，也或許是祖孫兩懷抱著相同的從醫(yī)理念、相互契合…

經(jīng)過兩天的相處，沐熙和先生阿公也越來越熟悉了，沐熙準(zhǔn)備離開前，接到杉湖國小的來電，沐熙便隨著先生阿公一起到杉湖國小幫庫馬進行急救，也因此沐熙與璟芊兩人跨越了臺北，在宜蘭相遇了…沐熙在學(xué)校里聽到大提琴的聲音，隨著琴音來到了禮堂，沒想到見到的竟是璟芊，璟芊一開始對于沐熙的意外出現(xiàn)與動機感到質(zhì)疑，所幸后來經(jīng)過解釋，知道沐熙與先生阿公的關(guān)系后，璟芊才比較釋懷，而沐熙則是開心于以后在宜蘭都能見到璟芊了。

由于沐熙沖動的離開，關(guān)系到他未來在醫(yī)界的評價，高母不放心，堅持親自來將他「押」回臺北。雖然沐熙辭意堅決，卻也不得不和高母回去，但是他的心已經(jīng)隨璟芊留在宜蘭了…

同學(xué)們知道璟芊在幫小蜜蜂訓(xùn)練歌唱，便纏著小蜜蜂要他唱歌給大家聽，害怕人群的小蜜蜂被同學(xué)們一鬧失了控，尖叫著往校外奔去，璟芊不放心追了過去，途中遇見了里達(dá)，雖因愧疚無法面對小蜜蜂，但里達(dá)也不放心小蜜蜂的安危，所以跟著追回小蜜蜂，等到三人都平安走出了林間小徑，沒想到里達(dá)卻因沒法長時間面對小蜜蜂，而丟下他們自己先開車離開，璟芊對于里達(dá)的態(tài)度感到莫名…

躲回船屋的里達(dá)，發(fā)現(xiàn)永玲已經(jīng)等在那里，里達(dá)心情煩悶，不大想搭理她，這之間剛好璟芊打電話來，偏偏是永玲接的電話，璟芊一聽是永玲，立刻將電話掛上，但心里不由地在意著里達(dá)和永玲的關(guān)系…

永玲拿出了一個鞋盒交給里達(dá)，說是里達(dá)媽媽寄給里達(dá)弟弟的，永玲奇怪著當(dāng)初他媽媽不是連弟弟一起帶走，為何還寄鞋過來？這段話戳中了里達(dá)的痛處，因為沒有人知道其實當(dāng)初媽媽遺棄了他們兄弟倆，而年幼的里達(dá)，只能選擇將弟弟送走，隱瞞了事實…

對于與莫麗的吻，沐熙始終耿耿于懷，鼓起勇氣向莫麗確認(rèn)心意，落落大方的莫麗要沐熙放心，彼此并未說好要交往，自己也就不算是沐熙的女友，莫麗這番話總算讓沐熙松了一口氣。

很巧的，沐熙巧遇回到臺北歸還租借大提琴的璟芊，原以為璟芊對他的態(tài)度會一如以往般冷酷，沒想到這次璟芊意外的給了他一個微笑，于是沐熙邀約璟芊一起用餐，以彌補上次的不愉快。沐熙戴璟芊來到陽明山上的餐廳，恰巧璟芊小時候曾居住在這一帶，因此侃侃而談了許多與爸爸的記憶，這讓沐熙感覺更靠近璟芊的心了！但沒想到愉快的氣氛很快就被自己破壞了，因為一心想?yún)f(xié)助璟芊完成留學(xué)

夢想的沐熙，忽略了璟芊不喜歡依靠人的骨氣，輕松地說可以送她一把大提琴，反而讓璟芊感覺倍受污辱，憤而離去。

挫敗的沐熙回到家里，面對的卻又是父親的壓力，高父無法接受沐熙的辭呈，甚至將辭呈撕毀，堅持要沐熙接受他的安排，沐熙感覺自己像是困獸之斗，感到相當(dāng)無助…

而回到宜蘭的璟芊，心里始終掛記著數(shù)天沒聯(lián)絡(luò)的里達(dá)，但是又不愿主動聯(lián)系。這天，她到老診所向先生阿公請教有關(guān)自閉兒的事，因為她希望能夠訓(xùn)練小蜜蜂勇敢站在眾人面前唱歌，她擔(dān)心著這樣的計劃是否可行。誰知里達(dá)正好來找先生阿公，阿公也刻意促成兩年輕人獨處。

里達(dá)帶著璟芊來到船屋，并且破例讓璟芊上到甲板，微涼的海風(fēng)讓璟芊感到身心舒暢，望著用心在感受這一切、如此單純、如此純真的璟芊，里達(dá)情不自禁地吻了她，這個舉動讓璟芊不知所措，雖然驚嚇卻也怦然…

原本在杉湖國小的教職對璟芊而言只是一個暫時的工作，她寧愿把上課之外的時間都用來練琴，并不想投入太多，沒想到校長還拜托她擔(dān)任朗讀比賽的指導(dǎo)老師，璟芊覺得自己距離留學(xué)的夢越來越遠(yuǎn)了…