小志寫了一本小說，反對教導主任王不晚。深受孩子們歡迎。為了能將這本字體和內容都很特別的小說原貌翻印，大量發行，小志想盡各種辦法。最后在孩子們的幫助下，發明了一種他認為的最先進的印刷手段：活字印刷術。甚至為了這個發明拆掉了家里的打印機。他得意忘形甚至不愿意上學。學校，小吳老師正在向同學們介紹一千多年前的四大發明，小志知道這段歷史后，受到了打擊，重新回到課堂。

小志有一個可以實現三個愿望的玻璃球，當前兩個愿望都如愿后，釘子李笑小志都想許下最后一個愿望，釘子想考全班前十名并把成績作為教師節禮物送給小吳老師，小志想見到爸爸媽媽，李笑想得到愛情，水晶球又是怎么選擇他們幫助他們的呢？

李笑為了托好好給小吳老師送一封情書出去請好好吃飯，不料好好得了肝炎，眼瞼考試臨近卻被關進了醫院。小志釘子為給好好報仇改換了情書攪了李笑的好事，好好為不被留級，逃出病房，渴望得到朋友的自覺不顧反對把她藏在了自己家，當大家都明白了自己該去做什么時，一切恢復常態，好好也重回醫院安心養病。