產(chǎn)休中的田山老師馬上要回來了，代課的仙太郎于是預(yù)定學(xué)期末結(jié)束就返回大阪。素子以此涌起復(fù)雜的心理。想和學(xué)生們一起成長的仙太郎與學(xué)生們約定在年內(nèi)設(shè)立一個目標(biāo)并努力實現(xiàn)。于是孩子們提出個各種各樣的方案，但卻有一個孩子拒絕了。
